Eksempel på emner:
 |
Eventyr-rum
|
|
Eventyr -
levende fortællinger
|
|
Dukken som
supplement i fortællinger
|
|
Sang og
musik, remsevers og rytmer
|
|
Kreér
din egen dukke
|
|
Dukken som
pædagogisk redskab |
Ring til teatret for yderligere information
kontakt
|
|
Workshop for
voksne
Henvender
sig til alle, der har med børn at gøre i
daginstitutioner, børnehaver, vuggestuer, dagplejen
og andre - der måtte interessere sig for emnet.
Eksempel på
indhold:
Det indre - og det ydre Eventyr-rum
Hvordan finder vi
ind til det SKABENDE RUM i os selv og i fællesskab med andre. Hvordan opstår
det?
Hvordan og hvorfor kan eventyr og fortællinger
være med til at skabe ro i en børnegruppe?
Hvornår og Hvordan bruges dukken?
a) som supplement ved historie- og eventyrfortælling
b) som løsning af konflikter hvor disse synes at være gået i
hårdknuder - uanset om konflikten er børn imellem eller barn/voksen
imellem.
Lav din egen dukke.
Kræver ikke specielle
fingerfærdigheder - ALLE kan være med!
Vi tager udgangspunkt i
arbejdsheftet
"Sådan laver du ..." og stifter bl.a. bekendtskab med
handskedukken, luffe- og stok-dukken, sokke-dukken, , kræmmerhusdukken og
fingerdukken
|
